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Hª de la Música

9/6/14

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Ya van llegando los trabajos de la tercera evaluación sobre la Historia de la Música.  Cuando estén todos presentados los podremos ver en el blog de Historia de la Música.

María Cárcaba Arredondo:

A mí me ha tocado realizar un trabajo general: es un trabajo sobre los períodos de la Historia de la Música, desde la música en la Antigüedad hasta nuestros días.




Creadoras de Música

8/3/14

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Festejamos el "Día de la Mujer" con lo más cercano a nuestra asignatura,  las mujeres compositoras.

Los alumnos del t3 han realizado una presentación google docs sobre las compositoras, utilizando como bibliografía el libro "Creadoras de Música":


LA DÉCADA DE LOS 80

5/3/14

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Andrea Lucía:

Este trabajo trata sobre la música en la década de los 80:


EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES

25/11/13

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Raquel:

Los cursos de 2ºA y de 2ºB hemos realizado un trabajo sobre el Carnaval de los Animales del compositor Camille Saint-Saëns.  

Nos hemos dividido por grupos y nos hemos repartido las piezas, de manera que cada grupo ha realizado una parte del Carnaval.

Primero hemos buscado información sobre la parte que nos correspondía, sobre el compositor y sobre la obra en general.

En segundo lugar hemos escuchado la música y hemos dado opiniones hasta formarnos una imagen de lo que queríamos hacer.

Después hemos realizado un Power Point, al terminarlo lo hemos pasado a formato imagen con lo que hemos realizado un vídeo con el programa Movie Maker.

A mí me ha tocado realizar la biografía de Saint-Saëns, una descripción general del Carnaval de los Animales y una detallada de cada pieza:

Éste es el vídeo que he realizado:



Los demás vídeos los iremos poniendo en la página de Euterpe

BLOGS CURSO 2012/13

30/9/13

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Empezamos curso nuevo.... con muchos (muchísimos) alumnos en clase.
Intentaremos trabajar con las TIC todo lo que podamos pero este año va a ser difícil de verdad...

Antes de comenzar quería hacer un repaso de los blogs nuevos que realizaron los alumnos el año pasado, para que cada curso vea los de sus compañeros y estén todos juntos...

Los alumnos de 1º:

Trabajaron mucho y muy bien, (esperemos que este curso, en 2º,  podamos continuar con la misma marcha...)

Blogs temáticos aprovechando el centenario de Wagner y Verdi:

También realizaron un maravilloso trabajo sobre los instrumentos que aparecen en "Las Cantigas" de Alfonso X el Sabio:

Con los alumnos de 2º continuamos con el blog de Hª de la Música y sus pestañas de los períodos:

Los alumnos de 4º, aprovechando que celebrábamos el centenario del nacimiento de Ataúlfo Argenta, director de orquesta castreño, realizaron dos blogs.  Uno dedicado a su figura, su vida y su relación con Castro-Urdiales, y el otro dedicado a sus conmemoraciones, en su pueblo natal y en la región.



EL DODECAFONISMO

6/6/13

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Carla González García

El dodecafonismo es una música de doce  tonos.  Es una música atonal. 



LES SIX

4/6/13

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Pablo Ortiz


Este trabajo trata del grupo francés "Les six"

IMPRESIONISMO MUSICAL

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Ana Escalante

La música impresionista es una tendencia que surge en Francia a finales del siglo XIX.




MÚSICA: GENERACIÓN DEL 27

31/5/13

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Claudia Sáez.

La música española en el siglo XX es la crónica de un gran esfuerzo de puesta al día, la aclimatación en cuanto a estilos, técnicas y tendencias que se habían sucedido en Europa  y América.



EXPRESIONISMO MUSICAL

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Elisa Escalante:

El expresionismo fue un movimiento estético que floreció en Europa, en especial en el área alemana, en el primer cuarto del s. XX (entre 1905 y 1925) y que se caracterizó por la expresividad anímica y subjetiva del arte.






España: Generación del 51

30/5/13

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Lucía:

Se denomina generación del 51 a los compositores que nacieron en España entre el 1924 y el 1938.
Estos intentaron realizar varios cambios respecto al siglo anterior. Algunos de ellos son: Ramón Barce y Carmelo Bernaola.


LA SEGUNDA ESCUELA DE VIENA.

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Claudia Pérez Arabia:

"La segunda escuela de Viena" se formó con  grupo de varios compositores de la primera mitad del siglo XX:
Schönberg, Berg y Webern fueron unos de los primeros compositores en emplear la tonalidad y a continuación el dodecafonismo en la música occidental.



partitura del himno europeo

6/5/13

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Esta es la partitura del Himno de la Alegría que vamos a interpretar con flautas y xilófonos en el patio el día 10.

LAS CANTIGAS DE SANTA MARÍA

22/4/13

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Los alumnos de 1º A y B han realizado unos preciosos y geniales trabajos sobre los instrumentos  medievales que podemos encontrar en Las Cantigas de Santa María, recopiladas por Alfonso X "el Sabio".

Los vemos en este blog dedicado a las "Cantigas de Santa María"

TRABAJOS DE LOS ALUMNOS DE 2º

7/3/13

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Los alumnos de 2º han entregado ya sus trabajos de la Historia de la Música, cada curso ha  trabajado una época: Barroco, Clasicismo y Romanticismo.

Aquí tenemos un ejemplo del Clasicismo, y os animo a ver todos los trabajos en su página de Euterpe.

TEST DE HISTORIA DE LA MÚSICA

19/2/13

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Test

Escucha con atención y responde a qué compositor corresponde el fragmento musical.

WAGNER Y VERDI

7/2/13

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Este año conmemoramos el 200 aniversario del nacimiento de los compositores románticos R. Wagner y G.Verdi.

Wagner nació el 22 de mayo de 1813 y Verdi el 10 de octubre de 1813.  

Los alumnos de 1º han realizado unos muy buenos trabajos sobre estos compositores y los podéis ver en estos dos blogs temáticos:



Hª de la MÚSICA

23/1/13

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Mª Jesús nos ha citado en su último artículo de Educacontic "Nuevas ideas para aprender historia de la música"

Ha recomendado nuestros blogs de Historia de la Música.   En el post además de nuestros blogs  nos enseña otras maneras de enfocar este tema tan peliagudo pero a la vez fascinante.  Yo le voy a coger prestado un vídeo de Pablo Morales de los Ríos que se titula "Historia de la Música en 7 minutos"...¡no os lo perdáis!
...y ahora que estamos con el eje cronológico... nos vendrá muy bien.


SIGLO XX

17/1/13

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CREADORAS DE MÚSICA, II

6/3/12

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Los alumnos de Mus4 siguen trabajando con las "Creadoras de Música", en esta ocasión nos presentan ejemplos de compositoras de la Edad Media, Renacimiento, Barroco, Clasicismo y Romanticismo: